Le projet HPRE (Haut Potentiel de Réussite et d’Épanouissement) est une initiative menée conjointement à l’IFRES et au sein du département de Pharmacie de l’Université de Liège. Son objectif est de favoriser l’intégration sociale, le bien-être et la réussite académique des étudiants de première année en s’appuyant sur la dynamique de groupe.

Concrètement, les étudiants sont répartis en équipes stables dès la rentrée, encadrées par des étudiants plus avancés jouant un rôle de coach. Ces groupes participent à des activités ludiques, réflexives et collaboratives, conçues pour créer un sentiment d’appartenance, renforcer les compétences transversales (communication, organisation, méthodes de travail…) et développer la solidarité entre pairs.

Chaque membre du groupe est invité à assumer un rôle spécifique, en lien avec le fonctionnement de l’équipe (capitaine, animateur, relais bien-être, etc.), et bénéficie d’un accompagnement ciblé via des rencontres thématiques organisées par l’IFRES et d’autres partenaires.

Le projet, pensé de manière évolutive, se déroule sur plusieurs phases au fil du quadrimestre, jusqu’à permettre aux groupes de fonctionner de manière autonome, avec un soutien ponctuel de la faculté. Une valise d’activités et un système de reconnaissance (badges) viennent enrichir l’expérience.

HPRE constitue ainsi un dispositif innovant d’intégration et de soutien, au croisement de la pédagogie active, de la cohésion sociale et de l’engagement étudiant.